自3月份开展网络授课以来，应管学院停学不停课，积极实施“互联网+职业技能提升工程”，安排部署专业实践，大力推进职业技能提升行动，健全完善“互联网+职业技能提升”工作模式。

立足人才培养目标，注重提高线上技能训练质量。学院会计学专升本专业聚焦学生职业技能的提升的初级职称考试，主动联合中华会计网校，结合专业实践开展网络在线实训，面向全体会计学专业和相关财经专业开展“互联网+职业技能提升工程”，推出基本覆盖本学期专业课程实践数字培训资源，截止目前已经实现会计学专业7000余人次的线上职业技能训练。

充分利用网络资源，积极拓展线上技能训练规模。依托“学习强国”技能频道、“高校一体化平台”等线上免费平台，积极组织广大学生开展线上专业技能训练，推动共享优质培训资源，不断提高线上技能训练数量。

探讨网络管理服务，做好技能人才评价。加强对网络线上专业技能训练的管理，建立电子档案。对理论知识、通用职业素质等内容进行分类考核，要求完成线上网络理论讲授课程后，及时开展线上实操训练课程，规定学时，指导学生有序开展专业技能训练的同时，规范教师对职业技能的和课程考试成绩的认定。