8月24日，校党委公布《关于表彰2022-2024学年度先进集体、优秀教师和先进工作者的决定》。我院荣获“校先进集体”，刘尹霞、邵颖两位教师荣获“校优秀教师”荣誉称号。

学院事迹

“应用导向，技术创新，知经济之道，晓管理之理”是我院一直秉承的人才培养理念。学院一直积极求变应变，创新工作方法，全面推进各项改革，激发教师积极性，提高工作效率和质量，不断推动工作取得新突破。2021年以来，学院横向课题立项4项，发表论文13篇，纵向项目立项10项，教研项目立项3项，申请专利8项。我院始终坚持自身的发展定位，以人才培养为中心工作，履行自身的职责和使命，集中精力抓好教学、科研、管理等重点工作，为学校的发展提供有力支撑。

学院深入挖掘整理院史和优秀人物事迹，以培养应用型人才为主线，坚持“三全育人”理念和多元化人才评价标准，整合各种育人资源、项目、载体，构建大思政育人格局，推广具有应管特色的“一院一品”文化成果。学院强化学生思想政治教育与日常，以教工志愿服务车队、“应火虫”志愿服务队伍等为代表的典型，形成示范效应，努力促进良好学风的形成。2022年和2024年，学生第二党支部被评为“辽宁省样板支部”和“校先进基层党组织”；2024年，学院领导班子成员赫飞同志被授予“校优秀党务工作者”荣誉称号，施伟同志被授予“校优秀共产党员”荣誉称号。辅导员霍欣同志荣获“2023年度辽宁省优秀易班辅导员”荣誉称号。在2024校运动会中，学院获得“校体育道德风尚奖”。

校优秀教师人物事迹

刘尹霞，女，中共党员，现任应用技术与经济管理学院电气工程系主任，先后被学校评为“大学生良师益友”、“毕业生我最喜爱的老师”等荣誉称号。研究领域为控制理论与控制工程方向，长期从事电气类专业一线教学工作，为本科生讲授《自动控制原理》《机器人技术及应用》等5门课程。

一、为人师表显风范

刘尹霞老师为人正直、谦虚，深受同事和学生的尊敬。她严谨治学，对学生严格要求，但同时又关心学生的成长，乐于为学生提供帮助，和同学们亦师亦友，育人能力突出，把一腔热血都奉献给学生。她坚持“四有”好老师标准，践行“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，坚持言传身教，积极投身“十大育人”体系建设，认真履行教书育人职责，关心爱护学生全面成长、成才，在学生中有良好声望。她具有强烈的事业心和责任感，对待工作一丝不苟，始终坚持以学生为本，以提高教学质量为核心。她具有良好的团队协作精神，始终如一地为学院的发展贡献力量。

二、深耕教学展风采

刘尹霞老师在电气工程系师资力量不足的情况下，高质量地完成各项教学任务。在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教学质量等方面表现优秀，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程。2022年主持《机器人技术与应用》课程思政示范课建设项目，使教学与思想政治教育同向同行。2024年主持立项教育部协同育人项目1项，就业育人项目1项；2024年主持增设沈阳自动化研究所、沈阳新松教育校企合作实习基地；2024年获全国煤炭行业教学成果奖二等奖1项；2024年获校级教学成果一等奖1项，校级教改结题1项，院级思政项目立项1项；2024年指导校优秀毕业设计1项；2024届获得毕业生“我最喜爱的老师”称号。

三、重视实践启风潮

刘尹霞老师指导学生积极参加校“雄鹰杯”和省大学生创新训练项目的申请，获得优异成绩，为培养学生创新实践能力奠定基础，全系形成良好氛围。此外，她组织学生专题讲座10次，指导大学生课外科研训练22班次，指导学生竞赛27项，累计68人次。在刘尹霞老师的指导下，其学生在2022年第三届水下智能装备创新设计大赛获三等奖，2022年辽宁省大学生智慧海洋科技创新大赛获三等奖，2023年辽宁省大学生智慧海洋科技创新大赛获二等奖，2023年全国大学生智慧汽车大赛北方赛区获获二等奖1项、三等奖2项，2024年睿抗机器人开发者大赛省赛获一等奖。刘尹霞老师认真负责、精益求精、孜孜以求、勇于开拓、甘当人梯。她在求实、奋进、开拓的教育事业路上，一路播种，一路付出，多年教学经验总结出有自己独特的教学方法，展示出了自己的才华，也铸就了亮丽的教育之路。她用一个个平凡的印记为人生注脚，用一个个全新的目标为学子领航。

邵颖，女，中国民盟盟员，硕士，现任应用技术与经济管理学院财经系主任、学院工会女工委、统战信息员，23级财务管理专业班导师。她以扎实的专业知识、高尚的师德师风和认真的工作态度，赢得了师生们的广泛赞誉。曾荣获“校级巾帼建功先进个人”、“校最美家庭”称号以及“院百花奖最美育人教师”等荣誉。

一、肩负育人重任，点亮知识灯塔

23岁毕业伊始，邵颖老师就开始在财务管理专业团队工作。先后成为省级精品课《财务管理》和财务管理省级专业教学团队的主讲教师。她严谨的教学态度、生动的教学方法，使学生们在课堂上既能学到专业知识，又能感受到学习的乐趣。在课堂上，她全身心投入，用富有激情的语言和生动的实例激发了学生的学习兴趣。在课下，她尊重每一个学生的个性，理解他们的需求和困难，关注他们的点滴成长和进步。在2022-2024学年度年均授课260学时，高强度的授课和高质量的教学效果，不仅是对邵颖老师工作量的肯定，更是对她教学能力的认可。

二、投身教学改革，提升技能水平

邵颖老师积极参与教学改革研究，极力倡导构建以学生为中心、以成果为导向的人才培养体系，其中《OBE理念下“思学赛创”结合的财务管理专业人才培养体系改革与实践》的项目，引入OBE（Outcome-Based Education)理念，达到校内外同领域的先进水平。近五年，为财务管理专业及校内其他本科专业讲授 《创新创业思维训练》等课程96学时，获得了同行专家的一致好评。积极探索教学改革的新路径、新方法，不但为学院提高人才培养质量贡献了自己的智慧和力量，更成为其他老师学习的榜样力量。

三、奉献人生韶华，助力学院事业

作为财经系主任，邵颖老师肩负着学院财经系发展的重任，除带领全系教师积极开展教学研究和学术交流活动、推动财经专业的教学改革和课程建设之外，她还在学院教务科任兼职教学干事及23级财务管理专业两个班的班导师，在服务广大教师和学生的同时，还第一时间关注各种教学管理动态，把最新消息第一时间带给大家，不但成为学院教学管理的好帮手，还成为了关心同学爱护同学的“大姐大”。邵颖老师以高尚的师德师风、卓越的教学成果和丰富的社会服务经验赢得了师生们的尊敬和赞誉。她的同事们称赞她是一个勤奋务实、勇于创新的优秀教师；她的学生们感激她是一个关心学生、教书育人的好老师。

接下来，我院将开拓创新、砥砺前行，以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措，为推动学校高质量发展作出新的更大贡献。