自动化专业（中职升本）人才培养方案-应用技术与经济管理学院

自动化专业（中职升本）人才培养方案

作者：时间：2018年12月14日点击数：

应用技术与经济管理学院

自动化专业（中职本）人才培养方案

专业代码 : 080801

一、培养目标

本专业培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技术，包括电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识，具备自动化装置和自动控制系统分析、安装、运行管理与维护等方面的技能，能在运动控制、工业过程控制、信息处理、管理与决策等多行业领域从事自动控制系统分析与设计、调试与运行、维护和管理等方面工作的应用技能型人才。

二、培养要求

本专业毕业生在知识、能力和素质等方面应满足如下要求：

1.掌握从事自动化专业所必需的数学、自然科学；

2．掌握本专业的基本理论、基本知识和专业技术；

掌握电工技术、电子技术基础知识；掌握控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用相应的专业理论知识，具备计算机硬件设计和软件编程能力，掌握自动化工程领域中模型建立、参数测定和数据采集等自然科学知识。

3.受到较好的工程实践基本训练，具有控制系统的安装调试与维护的能力。

掌握常用低压电器的基本原理及使用，能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图；具有熟练的小型可编程控制器应用能力，具有对常用电气控制设备、交直流调速系统、检测电路控制系统筹电气控制系统进行安装、调试、维护的能力；学会阅读电子整机线路图和工艺文件，具备装配、调试、维修、检测电子设备、电子产品的基本技能和方法的能力。

4. 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练，具有控制系统开发和设计的综合素质。

掌握解决工程现场一般控制系统问题；具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；能够正确表述一个工程问题解决方案并分析其合理性；具有市场经济、生产和技术管理及创新创业方面的基本知识，具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行开发和设计的初步能力。

5. 了解自动化专业相关的职业和行业标准，能够在安全、环境、法律等现实约束条件，通过技术经济评价对设计方案的可行性进行研究。

通过对专业知识的应用，能够分析和评价自动化系统设计方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任和义务。

6. 了解本专业岗位上的各种新技术、新工艺，了解自动化专业的应用前景和发展动态。

具有市场经济、生产和技术管理及创新创业方面的基本知识，具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行开发和设计的初步能力。

7. 在本专业领域内具备一定的系统开发和应用实际工作能力，具有较强的工作适应能力，具有较强实践动手能力和团队合作精神。

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员的角色，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。能组织团队成员开展工作，倾听其他团队成员的意见，能胜任团队成员的角色与责任，能主动与其他学科的成员合作并开展工作。

8. 具有人文社会科学素养、社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，并履行责任。

具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神。理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。理解工程伦理的核心理念，了解自动化工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。

9. 掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

10．对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；

11．基本掌握1门外语，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

三、主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

四、核心课程

电路、电机与拖动、自动控制原理、计算机控制技术、运动控制系统、现代控制理论。

五、主要实践性教学环节

认识实习、电子系统设计训练、电机与变压技能训练、专业技能拓展训练、生产实习、毕业设计等。

六、主要专业实验

电路实验、数字电子技术实验、模拟电子技术实验、电机与拖动实验、单片机原理及接口技术实验、电气控制与可编程技术实验、运动控制系统实验等。

七、修业年限

四年

八、授予学位

工学学士

九、专业特色

本专业面向社会各企事业，培养学生具有控制科学与工程、电气工程的宽广理论基础，具有专业实践能力和创新意识，具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点。强化专业核心课，优化选修课模块，注重工程实践教育，培养具备一定的控制科学与工程、电气工程的专业基本理论和基本知识、具有宽泛的专门知识面、工程实践能力，能够在自动化领域从事电气设备安装调试、系统运行维护及技术组织管理等方面工作的高级应用技能型人才。

十、教学计划

自动化（中职）专业培养方案

年级	所属系	专业（方向）	学生类别	总学分
2017级	应用技术与经济管理学院	自动化（中职）	本科4年	150
		创新创业课		2
		通识教学平台		4
		合计：		156.0

教学进程

学期

☆

－

：

◇

－

：

－

：

〇

●

－

：

－

：

●

－

：

★

－

：

╳

★

⊙

＃

注：

讲课　－

考试　：

毕业设计　＃

认识实习　〇

生产实习　╳

毕业实习　⊙

课程设计　/

军训　☆

假期　=

课程训练　÷

专业训练　★

电工电子实训　●

创新实践　◇

课程学时学分统计

学期	1	2	3	4	5	6	7	8	合计
必修课学分	16.5	17	11.5	19	16	12	9		101
必修课学时	284	292	204	324	256	192	144	0	1696
限选课学分						1.5	1.5		3
限选课学时	0	0	0	0	0	24	24	0	48
核心课学时			72	64	64	48	96		344.0
实践周统计	1		2	6	6	6	8	17	46.0
方向课学分									0.0
方向课学时	0	0	0	0	0	0	0	0	0
授课总学时	284	292	204	324	256	216	168	0	1744
课程门数（不含集中实践）	6	7	4	5	5	5	4	0	36
上课周统计	17	19	17	13	13	13	11	0	103
平均周学时	17	15	12	25	20	18	15		18

教育层次统计

教育层次	学时	学分	总学分	占比
通识教育（必修）	776.0	43.5	156.0	28%
专业教育（必修）	920.0	57.5	156.0	36%
专业选修（限选）	48.0	3.0	156.0	2%
集中实践（必修）	46.0周	46.0	156.0	30%

实验实践学时学分统计（不含限选课和方向课）

课内实验学时	课内实验学分	集中实践学时	集中实践学分	实验实践总学分	总学分	占比
264.0	16.5	46.0周	46.0	62.5	156.0	40%

通识教育课程安排

教育层次	课程模块	课程要求	课程编号	课程名称	考核方式	学分	学时	课程学时						开课学期
								教室		实验或实训室			课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
								讲课	课内实践	实验实践	上机听力	实训	课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
通识教育	思想政治	必修（4门， 14学分，比例：9%）	F241700001032z	中国近现代史纲要	考查	2	32	32						Y
			F241700001048z	思想道德修养与法律基础	考查	3	48	32					16		Y
			F241700002048z	马克思主义基本原理	考试	3	48	48								Y
			F241700001096z	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	考试	6	96	80					16				Y
	数学与自然科学	必修（5门， 14.5学分，比例：9%）	F111700003048z	初等数学	考试	3	48	48						Y
			F111700001056z	高等数学（上）	考试	3.5	56	56						Y
			F111700001048z	大学物理	考试	3	48	48							Y
			F111701003024z	大学物理实验	考查	1.5	24				24				Y
			F111700002056z	高等数学（下）	考试	3.5	56	56							Y
	体育	必修（4门， 4学分，比例：3%）	F141700001036	大学体育（1）	考查	1	36	36						Y
			F141700002036	大学体育（2）	考查	1	36	36							Y
			F141700003036	大学体育（3）	考查	1	36	36								Y
			F141700004036	大学体育（4）	考查	1	36	36									Y
	外语	必修（2门， 8学分，比例：5%）	F121700001064z	综合英语（1）	考试	4	64	48			16			Y
	外语	必修（2门， 8学分，比例：5%）	F121700002064z	综合英语（2）	考试	4	64	48			16				Y
	计算机信息技术基础	必修（1门， 3学分，比例：2%）	F151700001048z	C语言程序设计基础	考查	3	48	24			24					Y
	小计					43.5	776.0	664.0	0.0	0.0	80.0	0.0	32.0	比例：28%

专业教育课程安排

教育层次	课程模块	课程要求	开课单位	课程编号	课程名称	考核方式	核心课	学分	学时	课程学时						开课学期
										教室		实验或实训室			课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
										讲课	课内实践	实验实践	上机听力	实训	课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
专业教育	工程技术基础	必修（1门，3学分，比例：2%）	机械	F071720001048z	机械制图C	考查		3	48	48						Y
	专业基础	必修（7门，24.5学分，比例：16%）	应管	F321730005016z	专业概论	考查		1	16	16							Y
			应管	F321730020048z	电路	考试	是	4.5	72	56		16						Y
			应管	F321730023064z	电机与拖动	考试	是	4	64	48		16							Y
			应管	F321730021064z	模拟电子技术	考试		4	64	48		16							Y
			应管	F321730022064z	数字电子技术	考试		4	64	48		16							Y
			应管	F321730009048z	信号与系统	考试		3	48	48										Y
			应管	F321730024064z	自动控制原理	考试	是	4	64	56		8								Y
	专业必修	必修（10门，30学分，比例：19%）	应管	F321740001048z	单片机原理及接口技术	考查		3	48	32		16								Y
			应管	F321740008048z	电力电子技术	考查		3	48	40		8								Y
			应管	F321740009048z	电气控制与可编程技术	考试		3	48	32		16								Y
			应管	F321740010048z	DSP原理及应用	考查		3	48	40		8									Y
			应管	F321740006048z	工矿企业供电	考查		3	48	40		8									Y
			应管	F321740013048z	计算机控制技术	考试	是	3	48	40		8									Y
			应管	F321740011048z	计算机网络与现场总线	考试		3	48	48											Y
			应管	F321740009040z	现代控制理论	考试	是	3	48	48												Y
			应管	F321740012048z	运动控制系统	考试	是	3	48	40		8										Y
			应管	F321750013048z	自动检测技术	考查		3	48	40		8										Y
	小计							57.5	920.0	768.0	0.0	152.0	0.0	0.0	0.0	比例：36%

专业选修课程安排

教育层次	课程模块	课程要求	课程编号	课程名称	考核方式	核心课	学分	学时	课程学时						开课学期
									教室		实验或实训室			课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
									讲课	课内实践	实验实践	上机听力	实训	课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
专业教育	专业选修	限选（1门，1.5学分，比例：1%）	F321760001024z	集散控制系统	考查		1.5	24	24											Y
			F321760003024z	楼宇自动化	考查		1.5	24	24											Y
			F321760002024z	最优控制	考查		1.5	24	24											Y
	专业选修	限选（1门，1.5学分，比例：1%）	F321760004024z	电力系统继电保护	考查		1.5	24	24												Y
			F321760006024z	智能控制	考查		1.5	24	24												Y
			F321760005024z	自动控制元件	考查		1.5	24	24												Y
	小计						3.0	48.0	48						比例：2%

集中实践教学环节安排

课程模块

课程要求

课程编号

课程名称

考核
方式

学分

学时

开课学期

备注

集中实践教学

必修（14门，46学分，比例：30%）

F321777001001z

专业创新创业思维训练

考查

1周

F321776001001z

电工仪表实训

考查

1周

F321775002001z

认识实习

考查

1周

F321777002002z

电机与变压器技能训练

考查

2周

F321777001002z

电子电路训练

考查

2周

F321777003003z

电子系统设计训练

考查

2周

F321777003002z

单片机原理及接口技术技能训练

考查

2周

F321776001002z

电工工艺实训

考查

2周

F321777004002z

电气控制与可编程控制技能训练

考查

2周

F321777002004z

专业技能拓展训练（一）

考查

6周

F321775001002z

生产实习

考查

2周

F321777002006z

专业技能拓展训练（二）

考查

6周

F321779001014z

毕业设计

考查

13周

F321775001004z

毕业实习

考查

4周

小计

46.0

46.0周

比例：30%

核心课程安排

课程编号	课程名称	考核方式	学分	学时	课程学时						开课学期
					教室		实验或实训室			课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
					讲课	课内实践	实验实践	上机听力	实训	课外实践	1	2	3	4	5	6	7	8
F321730020048z	电路	考试	4.5	72	56		16						Y
F321730023064z	电机与拖动	考试	4	64	48		16							Y
F321730024064z	自动控制原理	考试	4	64	56		8								Y
F321740013048z	计算机控制技术	考试	3	48	40		8									Y
F321740009040z	现代控制理论	考试	3	48	48												Y
F321740012048z	运动控制系统	考试	3	48	40		8										Y
小计			21.5	344.0	288.0	0.0	56.0	0.0	0.0	0.0	比例：14%

实验教学环节（必修）安排

课程编号

课程名称

实验实践

上机听力

实训

课外
实践

开课学期

F121700001064z

综合英语（1）

F111701003024z

大学物理实验

F241700001048z

思想道德修养与法律基础

F121700002064z

综合英语（2）

F151700001048z

C语言程序设计基础

F321730020048z

电路

F321730023064z

电机与拖动

F241700001096z

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

F321730021064z

模拟电子技术

F321730022064z

数字电子技术

F321740001048z

单片机原理及接口技术

F321740008048z

电力电子技术

F321740009048z

电气控制与可编程技术

F321730024064z

自动控制原理

F321740010048z

DSP原理及应用

F321740006048z

工矿企业供电

F321740013048z

计算机控制技术

F321740012048z

运动控制系统

F321750013048z

自动检测技术

小计

152.0

80.0

0.0

32.0

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